课题：第二课形体的组合课时：1课时课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标：1、通过教学活动，让学生了形体是具有三维空间的立体实物。掌握形体的基本知识，并学会应用各种...

二年级美术上，第一单元第二课 现代玩具欣赏(教案) 教学目标：1、能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。培2、养审美与观察能力，画出一个...

编写时间＿＿＿年＿＿月＿＿日执行时间＿＿＿年＿＿月＿＿日教案总序号＿＿第二课《没有什么不可能》（第二课时）教学目标：1.初步了解设计思维的几种基本类型，并着重进行发散思维和循环联想的训练；2.初步...

编写时间＿＿＿年＿＿月＿＿日执行时间＿＿＿年＿＿月＿＿日教案总序号＿＿第一单元 第二课 没有什么不可能——奇妙的图形 教学目标 1.掌握图形设计的一些基本程序和方法。 2.在图形设计活动中培...

第二章 水电事故应急教学目标：1、通过学习让学生学会如何应对停电、停水。 2、通过学习让学生学会安全用电、健康饮水。 3、通过学习让学生知道触电急救方法。 4、...

二、古代中国的手工业经济导入：青花瓷的故事青花瓷就代表了古代手工业的发展水平，那么除此以外古代手工业还有哪些发展呢？古代手工业主要包括哪几个方面呢？纺织业、冶...

匆匆（六年级下册第一组第二课） 教学目标: 1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感...

第二课 展示自己的职业风采 一、职业礼仪塑形象一、教学目标 1．认知 （1）了解职业礼仪的基本要求（2）理解职业礼仪蕴含的道德意义（3）理解职业礼仪的作用 2．情感态度观念 尊...

第二课 火车呜呜叫（5课时）一、教学内容1、唱唱：《火车呜呜叫》2、练练：歌表演；双响筒。3、听听：《中华人民共和国国歌》二、教学目的1、指导学生用欢快、活泼的情绪演唱...

第三课，走进具象艺术教案一、教材简析本课是人美版普通高中课程标准实验教科书第三课如实地再现客观世界——走进具象艺术》本课内容是美术鉴赏基础知识认识的开篇...