高中文言文教学双重可持续发展探究[摘要]:文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,其承担的不仅仅是传授知识技能的任务,更承担了传承中华优秀传统文化的重任。可现...
高中文言文综合性学习探究论文摘要:文言文是语文学习中的重点内容,在上高中之后,语文中的文言文学习尤为重要,不仅字词比初中时更难,而且还要求学生能够掌握文言文的中...
浅谈文言文教学现状及探究【内容摘要】:文言文,是诗文中的极品,是中华民族文化遗产中的精华。但是,目前文言文教学现状却不容乐观。主要表现在教师观念陈旧、教学方法...
人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准,文言文的翻译也是如此。好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。如果将一篇寓意深...
高中文言文教学周二上午,听了厦门六中杨书松老师在珠海借班做课,上人民教育出版社课标必修语文第三单元的第1课《寡人之于国也》。杨老师是一位古文修养深厚的教师,对...
文言文教学策略探究自新的《语文课程标准》颁布后,我校针对语文课堂教学节奏拖沓,学生参与活动的面与时间少,教学效率不高的现状,开展更新课堂教学策略的研究探索,初步...
高中文言文教学之我见关键词:文言文 诵读 基础 情感熏陶 写作 做题技巧摘要:文言文教学历来是语文教学中的一个难点,新一轮的教育课程改革对如何提高文言文教学实效...
浅谈高中文言文教学三门峡市第一高级中学任玉芳【论文摘要】:文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,文言文学习一直是高中学生学习的难点。探讨文言文教学可从以...
高中文言文教学论文[论文关键词]新课程标准 文言文教学 创造性解读[论文摘要]文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。新课程改革对高中文言文教学提出了新的要求,如...
高中文言文教学反思而今,大部分学生不喜欢文言文,这已成为一个不争的事实,如果高考不考文言文,那么,我想,几乎很少人愿意去学文言文。 有人曾在高中学生中做过一个调查:8...