语文学科与地理教学的整合-----赏文学话地理摘要：当今社会，一是社会分工越来越细，高、精、尖型人才需求量增大;一是跨行业合作越来越多，知识面宽、实践能力强的人才奇...

2009--2010学年高中语文教研组的研究课题是“朗读法在高中语文教学中的运用”，根据各年级教材内容编排特点，我们把课题分解出古诗词诵读，文言文诵读，散文、小说、话剧...

高中语文教学实验课题研究报告新课程背景下高中语文三级分层达标教学实验课题研究总报告宁阳四中 程国栋一、简介部分1、标题“三级分层达标实验课题”研究总报告...

《小学语文有效教学研究》课题报告一、课题的提出目前小学语文课堂教学存在问题：1、教学目标单纯，只关注学生的认知，忽视情感、态度、价值观。2、不能以学生的发展为...

有效教学课题研究有效教学不仅是个理论层面的问题，更是一个行动研究的实践问题。新课改的推进离不开教学的主渠道——课堂，而当前课堂中存在着低效或无效现象：教师教...

“让学生动起来，让课堂活起来”课题研究教学设计《画风》一课教学设计西堡学校 叶谢一、确定教学目标：1.会认10个生字2、会写12个生字及词语。3、正确、流利地朗读...

课题研究教学设计：《第一场雪》教学设计课题组教师：李国华第一课时教学目标：1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉...

教学课题研究计划本课题经过上学期的研究与实践，已经取得了较好的成果，每位教师的业务水平有了很大的提高，学生的学习能力也有了较大的提高。本学期针对教材的特点，采...

《历史课堂如何调动学生学习积极性， 让学生主动学习历史》课题研究方案辉渠中学 李丽娜 2015.8一、课题研究的背景21世纪是知识经济的时代，当前，教育工作的重心不再...

高中语文教学实践研究论文摘要：在当前高中语文教学中,因受到种种因素的影响,课堂教学还是呈现出教师传授、学生被动接受这种单一化状态。为了提高学生的阅读能力，教...