他山之石，可以攻玉——9月16日英语课堂观摩及学习体会 盖州一高中 纪利萍2017年9月16日，我随名师工作室的其他老师一起，来到省实验中学营口分校进行课堂观摩学习，同时...

浅谈高中英语课堂导入罗桂玉（蒙城一中）【摘要】人们常说教学是一门艺术,我认为英语课堂导入方式更是一门艺术.它具体表现在教师的形象和教学活动对学生强有力的感染...

把英文歌曲带进高中英语课堂（锦集7篇）由网友“辣子鸡慕斯”投稿提供，小编在这里给大家带来把英文歌曲带进高中英语课堂，希望大家喜欢!篇1：把英文歌曲带进高中英语课堂 ...

对高中英语课堂互动分析【摘要】长久以来，我国高中英语课堂教学大都实行老师在上面滔滔不绝的讲，学生在下面听的“填鸭式”的教学模式，这种教学模式注重学生基础知识...

高中英语课堂教学改革的思考众所周知，课堂教学是学生学习的主要途径，课堂活动的任务是掌握运用技能的保证，在完成任务的过程中，互动的参与者处于一种交流的状态，大家在...

高中英语课堂教育教学反思身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的高中...

高中英语课堂提问艺术探析（集锦7篇）由网友“一直在浪费时间”投稿提供，下面是小编为大家整理后的高中英语课堂提问艺术探析，以供大家参考借鉴!篇1：高中英语课堂提问艺...

高中班级文化建设方案魏闪闪班级文化是一个班集体的精神所在，它自觉或不自觉地通过班级内同学的学习、工作、生活等各个方面展现出来，班级文化也是一种行为方式，日常...

如何让高中英语课堂充满趣味性【内容摘要】：长期以来，英语教师都想让课堂教学对学生有吸引力。怎样才能做到这一点呢？我个人认为，要增强英语课堂教学的趣味性少不了以...

我教书我快乐——读《于丹〈论语心得〉》有感神木中学 赵瑞芹我校09年给我们大家发了一本于丹的论语心得，学校想乘“走进书香校园，构建和谐神木“这一活动来陶冶我...