第七课 个人收入的分配第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存一 按劳分配为主体1.分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。 2.个人消费品分配的基本原则：按劳...

>教学设计主讲人：一、教学目标知识与能力：识记并理解按劳分配及其他分配方式；理解按劳分配和按生产要素分配相结合的必然性和生产要素按贡献参与分配的意义。过程与...

高一政治必修1经济生活期末复习提纲第一单元 第一课 1.商品的含义？用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性？价值和使用价值。 3.货币的含义和本质？ 含义：从商品中分离出...

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策知识点一：我国的新型民族关系和处理民族关系的基本原则（课本71—74） 1.社会主义新型民族关系：（1）是什么--我国已建立起平等、...

高一政治必修一教学计划一、学期教材内容体系分析本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富学...

2012-2013学年度第一学期经济生活教学计划一、学期教材内容体系分析本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通...

1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。2、货...

高中政治必修一教案经济生活第一课神奇的货币备课日期上课日期教学目的：（见考点导航）重点；理解货币的产生与本质；基本职能；树立正确的金钱观难点：理解纸币发行规律及通货...

高一历史必修一第七课《英国君主立宪制的建立》教学设计安徽省灵璧中学张占先一 教学目标与要求: 知识方面:1.掌握“光荣革命”的基本史实2.掌握>的制定和责任内...

第二单元、生产、劳动与经营 须占支配地位。 ④劳动者通过就业取得报酬，从第四课、生产与经济制度2、为什么坚持公有制为主体：①而获得生活来源，使社会劳动力能够不...