第1篇:教学系统设计(何克抗)第一章 教学系统设计概论1.教学系统设计、教学设计模式 教学系统设计的内涵:(课本P2—3) 系统计划教学的过程 教学是以促进学习的方式影响...
第1篇:教学系统设计(何克抗)第一章 教学系统设计概论1.教学系统设计、教学设计模式 教学系统设计的内涵:(课本P2—3) 系统计划教学的过程 教学是以促进学习的方式影响...
何克抗与跨越式教学“农村中小学现代远程教育工程投了110个亿,效果也很难说有多好,我们这个项目,只要几亿就可以在全国开展下去,而且效果很好,为什么就没人看到呢?”74...
关于[何克抗访谈录(一)]的字幕: 各位老师,各位同学,上午好!欢迎您收看这期的《名师讲坛》,今天我们非常荣幸有请到了北京师范大学的何克抗教授,据我们的了解,您目前...
何克抗教授10年探索“跨越式教育”2011年03月10日 09:44 来源:文汇报参与互动(0)【字体:↑大↓小】“跨越式教育”海原课题组用技术手段实现教育结果公平,可行吗 “...
2008全国多媒体课件大赛总结-何克抗一、本次大赛的新进展二、进一步努力的方向三、多媒体课件大赛与高校精品课程建设一、本次大赛的新进展 2008年全国多媒体课件...
2013年教育技术学一、名词解释1、教育技术:是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。2、行为主义学习理论:行为主义学习理论...
著名教育技术专家何克抗教授的遗憾优课教学研究中心 李林何克抗,男,教授、博士生导师。现为北京师范大学教育技术学院教授、现代教育技术研究所所长,东北师范大学终...
何克抗教授的主要学术成就及社会影响(一)主要学术成就和贡献21世纪是知识经济的时代。信息技术是知识经济时代的核心技术,也是中国当代教育技术发展的支点和基础。当...
信息技术与课程深层次整合的理论与方法何克抗 北京师范大学现代教育技术研究所【摘要】本文论述了我国当前开展信息技术与课程整合过程中存在的主要问题,在此基础...