浅谈新课标下初中化学教学作业评价上传: 方文超更新时间:2012-5-18 20:55:34浅谈新课标下初中化学教学作业评价摘要: 经济决定上层建筑,随着世界的不断发展,传统的教...
有效初中数学作业评价设计随着新课程的实施和课程教学改革的不断深入,教育创新的意识已深入到数学课堂教学的每一个环节,数学作业作为数学教学的重要组成部分,是课堂...
化学高效作业标准与评价一、作业要求(一)基础作业要求根据课堂教学的知识结构和学生掌握知识的实际情况,设计或选择一组有层次的作业习题,让学生任选其中几道解答。...
初中英语有效作业设计的实践探索八里店二中 袁宗琼《英语课程标准》指出:语言学习的有效性建立在学生主动参与语言实践的基础上,教师要考虑学生之间的差异,重视学生...
物质的量 气体摩尔体积 以物质的量为中心的有关应用 修一P16-17练习预习物质的量浓度定义与百分比浓度的换算预习溶液配置的主要仪器,方法及操作步骤,误差分析预习...
浅析化学课堂的有效教学广元民盟烛光中学 王述华教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,提高课内4...
一、简述课程的涵义。课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教...
我听了余文森教授的《有效教学的方法》(技能),认识在课堂教学过程中,要做到有效教学必须做到有效讲解、有效指导、有效提问和有效调控。教师要将教学活动本身作为意识...
通过学习《有效教学的方法(技能)》这门课,给我留下深刻印象的一个观点是有效调控技巧,我对“有效调控”的看法如下:教学是教师与学生的双边活动。教学是一门艺术,更是一...
教无定法,教有多法。就历史这一门课程,我在课堂上运用讲授法,探究法比较多。 讲授法——舌节上也能盛开花朵。人们获得历史知识的途径,主要是听(听他人讲述历史)、读(阅...