- 集团化办学（整理）2020-02-28
高唐县职业教育中心集团化办学章程为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《山东省职业教育条例》、《山东省国民经济和社会发展第十二个五年规...
- 集团化办学总结2020-02-28
工业与设计学院2015年集团化办学工作总结江西林业职教集团成立的短短一年以来，在林业厅、学校党委、各企业领导的关心和指导下，设计学院各理事成员单位遵循自愿协商...
- 集团化办学学习心得2020-02-28
集团化办学之点滴谈 焦作市中站实验小学王兵“集团化办学”是实施教育均衡、消除“择校热”的一条重要渠道，是我市教育的一项重点工作和重大科研课题。3月底，我在...
- 集团化办学制度(新建)2020-02-29
为适应贵阳市南明区社会经济文化建设发展的要求，提高南明小学教育办学水平，充分利用我市各类教育资源，发挥群体优势、组合效应和规模效应，促进资源共享，打造小学教育品...
- 集团化办学家长问卷2020-02-26
尊敬的家长：为了加强学校集团化管理，促进教师做好工作，进一步提高教学质量，现请您配合我们做好对学校集团化办学及班级任课教师的评价工作，我们将根据你们的评价，强化管...
- 3.集团化办学管理办法2020-02-26
集团管理办法——机械制造技术专业国家示范校建设汇报材料集团管理办法第一章 总 则第一条 为贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201...
- 教育集团化办学工作总结2020-02-27
2017—2018学年第一学期小学教育集团化办学工作总结2017年，是某小学历史发展中的转折点。由一个多校区的大学校转变为集团化学校，不仅仅是名称的变化，而是学校格局和...
- 职业教育集团化办学章程2020-02-28
河南省职业教育集团管理办法（试 行）第一章 总 则第一条 为贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，创新职业教育办学体制...
- 基础教育集团化办学的内涵意蕴发展现状及可能进路2020-02-26
基础教育集团化办学的内涵意蕴发展现状及可能进路新时代背景下，社会发展速度不断加快，社会群体对优质教育的追求与日俱增，优质教育资源分布不均的问题越发突出，已经成...
- 努力提升集团化办学品位 为基础教育均衡发展助力2020-02-29
努力提升集团化办学品位 为基础教育均衡发展助力教育是维护社会稳定，提高全民生活质量，促进社会公平的重要基础。早在1896年，梁启超先生就指出：“亡而存之，废而举之，愚...