新课标下激活初中语文课堂教学的策略大理州巍山县翠峰中学：凹鹏斌摘要：课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语...

激活历史课堂 实现课堂最优我们中学历史教师常常会有这样的困惑：我们的历史课堂到底要追求什么？这个问题看似简单，却是“百家争鸣、百花齐放”，不同教师有不同理解。...

如何激活语文课堂教学古人云："问渠哪得清如许，为有源头活水来。"许多优秀教师的课堂教学中都有一股"源头活水"。因此，激活语文课堂教学，应在教学内容上积极引进"...

利用“错误”资源,激活课堂教学[摘 要] 学生在学习过程中出现错误是在所难免的，而错误资源又是多种多样的，面对这种现状，我们如何采用教学行为来优化“错误”资源，让...

如何激活文言文课堂教学范本文言文是古代优秀传统文化的结晶。但当今的文言文教学不尽人意，大多是教师一人在唱独角戏，整堂课下来，学生除了能机械地背记一些字词语段...

初中语文课堂教学反思作者: 张先汉课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，令人欣...

初中语文课堂教学反思之一：激发学生兴趣，培养语文学习的能力一、语文课堂教学生活化，激发学生的学习兴趣，营造浓厚的语文学习氛围。 经过学习交流讨论后语文教学过程...

初中语文课堂教学反思语文在中考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了初三...

肃宁县中学语文课堂教学评价标准2011.3教学目标(10分)1、教学目标设计明确，体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度，体现工具性和人文性的统一；准确，...

《初中语文课堂教学设计》校本研修反思（一）朝阳中学张丽语文教学应该直面于“人”，根植于“爱”，发轫于“美”，着力于“导”，作用于“心”。——于漪作为一名语文教师，我...