- 李白《将进酒》导学案2022-10-06
李白《将进酒》导学案李白在《将进酒》一诗中表达了对怀才不遇的感叹，又抱着乐观、通达的情怀，也流露了人生几何当及时行乐的消极情绪。但全诗洋溢着豪情逸兴，取得出...
- 《将进酒》导学案 (人教版高二选修)2022-10-04
年级：高二 编写：谢一彰 审定：高二语文备课组 编制时间：2013--12班次： 小组： 姓名： 使用时间：【学习目标】知识与技能：1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、把握诗歌的感情基调...
- 《将进酒》学案2022-10-02
《将进酒》学案【学习目标】1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容;2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性;3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。【学法指...
- 《将进酒》导学案，教师版 (人教版高二选修)2022-09-28
教学目标：1、把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点；2、引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的变化；背诵全诗。3、激发学生学习李白诗歌的兴...
- 渔父导学案(教师)2020-02-28
《渔父》导学案 【教学目标】1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。 ...
- 《短文》教师导学案2020-02-27
八年级语文导学案课题：《短文两篇》课型：略读主备：韩有龙审核：时间：2012/03/20学生姓名：学习目标:1、分析“日”“月”的特点，理解其象征义。2、理解作者的人生追求。学...
- 六国论导学案教师2020-02-27
《六国论》导学案台前县第一高级中学高二语文：编者：王继山时间：2012.12 学习目标：1、掌握重要的实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。2、学习概括中心...
- 项链(教师)导学案2020-02-27
第10课 《项链》导学案 教学目标：知识1、概括玛蒂尔徳的人物形象，力争对其作出客观公正的评价。2、通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力1、训练快速阅读...
- 养花教师导学案2020-02-28
小学六年级语文课堂导学案 年级：课 题阅读目标 六 备课教师： 养花 张勇杰 使用老师： 张勇杰 上课时间审核：学生： 36课型 精读 课时 21、学会本课的新词，理解奇花异草、...
- 《将进酒》教学案2022-10-03
《将进酒》教学案教学目的(1)理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。(2)体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫...