解决问题的策略（画图）教学过程：一、导入新课今天，我们一起来学习第十一单元，解决问题的策略？今天我们要学习的是怎样的策略呢？首先，我们先来了解一下今天我们要解决的问题...

学校发本子，发给15个班，每班144本，应买多少本本子？ 公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？ 一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克...

教学内容： 小学数学苏教版第八册p89-90。 教学目标： 1、在解决有关面积计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示意图分析实际问...

解决问题的策略 ————画示意图中垾镇中心小学甘晓凤二〇一七年三月 解决问题的策略————画示意图教学内容：苏教版数学四年级下册第50—51页例2和练习。 教学...

《画线段图的策略解决问题》说课稿一、说教材（一）教材分析本节课是2013苏教版四年级下册第五单元《解决问题的策略》第一课时《画线段的策略解决问题》的内容。本节...

画线段的策略解决问题教学内容2013苏教版四年级下册第五单元第48～49页，练一练与练习八部分内容。教学目标1、知识与技能（1）使学生初步学会用画线段图的策略理解题意、...

解决问题教学设计一、设计说明：例5通过对现实数据的分析进行合理调整，寻找最佳方案才是本节课的重难点。因此，在教学中注重学生审题能力的培养及对现实数据的分析，让...

苏教版四下：《画线段图解决问题的策略》教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第48页例1、练一练和练习八1—4题。 教学目标：1.学生经历解决实际...

苏教版数学四下《解决问题的策略》教学反思（通用6篇）在现实社会中，我们要有一流的教学能力，反思过去，是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的苏教...

解决问题的策略-----从条件想起教学内容苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第71~73页例1和“想想做做”第1~5题。 教学目标1、使学生经历依据条件寻求解决两...