【学习目标】1、知识与技能：分析人物细节描写，把握闰土、杨二嫂的人物性格;学习用对比突出主题思想的写作写法;学会透过主要人物来了解主题。2、情感价值观：充分认识...

九年级语文《故乡》教案引导语：《故乡》，作者是鲁迅，最初发表于一九二一年五月《新青年》第九卷第一号的，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，以下是小...

引导语：《故乡》，作者是鲁迅，最初发表于一九二一年五月《新青年》第九卷第一号的，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，以下是小编整理的九年级语文《故...

《故乡》教案教学目标：1.学习神态描写、细节描写等刻画人物的方法，分析、把握人物形象。（重点）2.学习运用对比的方法突出小说主题的写法。（难点） 3.认识旧社会农民痛苦...

（第一课时）教学目标：知识与技能：理解、积累生字词。过程与方法：理解文意，把握文章主人公的形象。情感态度价值观：理解旧中国人们的艰难生活。教学重点：理解文意，把握文章主...

《故乡》教案一、 激发兴趣，导入新课“故乡”是个很美丽的字眼，一提到故乡，同学们都想起了什么？（亲人、美景、美食），变化也是故乡亘古不变的话题，你的家乡都发生了怎样的...

9 故乡设计意图： 《故乡》是一篇篇幅很长的课文，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。因为时代的原因和鲁迅特有的风格使这篇课文很难理解。备课的时候我翻阅了很多名家...

九年级上册《故乡》教案苏教版教学目标：1.学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。2.学习在前后对照中展示人物性格变化，突出中心意思的写法。3.认识...

编写教案需要充分考虑学生的学习特点和需求，并结合教材内容进行个性化设计。编写教案时应充分考虑学生的学习特点和个体差异，保证教学的有效性。想了解如何编写一份...

教案需要根据学科特点和学生实际情况进行合理设计。如何编写一份优秀的教案是每个教师都需要思考和探索的问题。以下教案范文选自不同年级和不同学科，供广大教师参...