和某某学生谈话记录 时间：2012年4月5日晚自习地点：文综办公室目的：促进学习，争取考入名牌学校 谈话形式：交流、询问、指导 主要内容：1、目前状况：学习积极性不高，无激情...

教师与学生谈话记录(2011-05-15 20:05:04) 转载 标签： 分类： 转载文章杂谈案例背景：小泉（真实姓名隐去），男，17岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆，在上课中总是特立独行，漠视...

教师如何与学生谈话——浅谈心理辅导技术在师生交流中的运用●重庆市铜梁中学心理咨询中心邓公明在介绍心理辅导技术之前，我们先来看一位班主任老师与一名打算退学...

教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录1谈话时间：20xx年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升...

读《和教师谈话》有感读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的读《...

《和教师的谈话》读后感新围小学沈佳波在学校里学生有作业，老师也应该有作业来不断提高自身的修养因此我打算在看了这本书后写一本书写一篇读后感。初看《和教师的...

在这个暑假读书活动中，我拜读了前苏联赞可夫的《和教师的谈话》一书。其中一句话，我感触颇深——“智力活动是在情趣高涨的气氛里进行的。”在他看来，宽松的课堂气氛...

《和教师的谈话》读书笔记《和教师的谈话》一书，比较全面地论述了新教学论同传统教学论的基本分歧，尤其是针对小学低年级的许多教学问题提出了新观点新方法。下面给...

《和教师谈话》之读后感《和教师谈话》之读后感《和教师谈话》是苏联著名的教育家、心理学家赞可夫著作中，被誉为“教师必备书”的著作之一。这本著作中，通过对话的...

《和教师的谈话》读后感初看该书，便被作者的众多头衔震惊了——苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题...