- ”打字小能手“挑战赛——教学设计2020-02-27
第6课“打字小能手”挑战赛 教学设计姜家店小学 韩国利一、教学目标1、知识与技能（１）在实践中进一步熟悉键盘，熟练地输入英文拼音和常用字符。（２）学会借助金山打字软件，测...
- 《我是搜索小能手》教学设计2020-02-27
《我是搜索小能手》教学设计教学目标： 1.知识技能：（1）掌握关键词搜索信息的方法。 （2）掌握查找计算机中文件的方法。（3）初步培养有效管理信息资源的意识和能力。 2.过程与...
- 我是键盘小能手 教学设计2020-02-27
我是键盘小能手 教学设计一、教学目标1、知识与技能(1)熟悉键盘的键位结构。(2)掌握正确的打字姿势。(3)熟悉键盘上各键的分布，能用正确的键位指法进行键盘练习。(...
- 我是生活小能手教学设计2020-02-27
“我是生活小能手”主题队会教学设计漳州市芝山中心小学 王亚真一、活动主题：“我是生活小能手”二、活动背景：当前独生子女受父母宠爱，娇生惯养，无论生活还是学习自...
- 《我是理财小能手》教学设计2020-02-29
《我是理财小能手》教学设计[活动目标]1．情感、态度、价值观目标：初步培养学生合理消费的意识，从而养成勤俭节约的良好品质。同时加强家庭成员的情感交流，处理好家庭...
- 计算教学设计2020-02-28
《谁打电话时间长》教学设计马泉办渭店小学 夏银航【教学内容】北师大版五年级数学上册第一单元 小数除法 7-9页内容。 【学习目标】1、知识技能：理解、掌握除数是...
- 计算教学设计2020-02-28
甘肃省静宁县德顺小学 吕彦宁计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事，要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量...
- 小能手2020-02-27
小能手他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”着称。提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好...
- “我是计算小能手”数学竞赛活动总结2020-02-29
“我是计算小能手”数学竞赛活动总结二龙乡学校小学部2015年4月 “我是计算小能手”数学竞赛活动总结为了丰富校园文化生活，提高学生学习数学的兴趣，引导学生对数学...
- 我是计算小能手数学竞赛活动总结2022-09-29
我是计算小能手数学竞赛活动总结为了丰富校园文化生活，提高学生学习数学的兴趣，引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯，促进学生数感的全面提...