有效进行教学反思的重要性教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。教学反...

四备·四倍——2013国培上海段微格集体备课收获沙坪坝区树人景瑞小学 温永林在上海，30天的学习历程，5次集体备课，5次头脑风暴似的体验。从散文、实用文到诗歌，再到记...

集体备课心得体会接近开学，学校安排了五天的集体备课，上午讲座下午研讨，这样的安排真是恰到好处。第一天我因有事错过了徐校长的讲座，很遗憾，所以第二天我把家里的琐事...

对“集体备课”的反思一位教师日前投书本报说：近年来， “ 集体备课 ” 在中小学校非常流行。毋庸置疑， “ 集体备课 ” 确实有许多好处，比如它可以分享智慧，可以增进合...

如何提高集体备课的有效性《小学语文备课、上课、评课初探》学习资料 负责人：张莉集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师...

黛溪中学为创建高效课堂加强集体备课的补充措施 课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教...

高效集体备课反思集体备课是当前基础教育当中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径；是提高备课质量的重要备课形式,它可集思广益,将个人才智转化为集体优...

集体备课教学反思刘国秋在教导处组织下，语文组全体教师围绕语文教研课题“阅读教学中如何提高学生对文本的理解水平”，就《春》进行了集体备课，然后由指定教师试讲，全...

如何促进分区集体备课的有效性（一）集体备课不能取代个体备课。1、个体备课是集体备课的前提和基础。 每位教师在参加集体备课前，都要做好充分的准备：熟悉集体备课的内...

集体备课的有效性和无效性集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过集体讨...