- 汉语拼音教学案例2020-02-28
汉语拼音《ɡ k h》教学案例拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学...
- 汉语拼音《ssh》教学案例2022-10-05
汉语拼音《ssh》教学案例教学目标1.学会声母ｓ、ｓｈ,能在四线格中正确书写。2.准确拼读带有ｓ、ｓｈ的音节。3．借助绕口令区分平、翘舌声,帮助学习普通话,培养学习语文的兴趣...
- 汉语拼音ɡkh教学案例2022-10-01
汉语拼音ɡkh教学案例拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加...
- 一年级汉语拼音教学案例2022-09-29
一年级汉语拼音教学案例教学重点：1．学会“g k h”三个声母，读准音，认清形，并能在四线三格中正确书写。2．读准“g k h”与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼音连读的拼音...
- 汉语拼音《ɡkh》教学案例推荐2022-10-02
汉语拼音《ɡkh》教学案例推荐拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教...
- 《汉语拼音·认识汉字》教学案例2020-02-28
[《汉语拼音·认识汉字》教学案例] 《汉语拼音·认识汉字》教学案例 执教：厦门师范二附小 吴雅卿 评析：厦门教育学院 肖俊宇 一、激趣导入，复习音节 师：小朋友，这儿有...
- 《汉语拼音a、o、e》教学案例2020-02-28
《汉语拼音a、o、e》教学案例胡岩英 陈丽娟主持人简介张肇炜 厦门市开元区教育局教研室主任，福建省特级教师，小学中学高级教师，福建省小学语文教学研究会常务理事，从...
- 《汉语拼音·认识汉字》教学案例2022-10-06
《汉语拼音·认识汉字》教学案例一、激趣导入，复习音节师：小朋友，这儿有许多可爱的动物，它们的后面藏着我们学过的音节，你选择其中一种动物，就会出现一个音节。谁想当小...
- 《汉语拼音认识汉字》教学案例2022-10-06
《汉语拼音认识汉字》教学案例一、激趣导入，复习音节师：小朋友，这儿有许多可爱的动物，它们的后面藏着我们学过的音节，你选择其中一种动物，就会出现一个音节。谁想当小老...
- 一年级学生汉语拼音教学案例2022-09-29
一年级学生汉语拼音教学案例一、设计理念：汉语拼音是帮助学生认读汉字、普通话的重要工具，但学习起来有些枯燥乏味，易引起学生厌学情绪。 在教学设计中，我尽力做到以...