〖称赞〗教学设计学习目标:1、能有感情地朗读课文,积累语言,根据画面配音。2、创设情境,自主感悟,体会称赞带来的快乐。3、善于发现别人的优点。学习重点:有感情地朗读...
《空城计》说课设计及反思(本课选自苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册第4单元。)【学情分析】初三学生对历史故事非常感兴趣,而且对《三国演义》...
2008年度全国优秀教案(论文)参赛作品《角的初步认识》教学设计教材内容:小学数学苏教版二年级下册第七单元第一课时 课 题:角的初步认识 作者姓名:赵成敏 作者性别:女职...
美术《唱大戏》说课稿 一、教材分析1、说教材本课是湘版实验教材六年级下册《唱大戏》中的活动一。戏剧是我国的传统艺术,通过画脸谱,使学生对戏剧有所了解,感受戏剧...
贵阳市师范学校附属实验小学2013——2014学年度第二学期《从“对话”中读出人物特点》教学设计、说课及反思组别:三年级语文组 班级:三 ( 1 )班 姓名:张 婷 婷 《从“...
《雨点儿》说课、教学设计、反思 (执教人 董凤花)说课《雨点儿》是小学语文第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点和小雨点的对话,告诉学生从...
教学设计:一、教学目标:1.正确认读本课的生字“称、赞、椅、泄、闻、谢、消、劳”;正确书写并记忆“赞、谢、泄”3个生字,并巩固复习“已”。2.仔细阅读课文,能找到文...
第十一章功和机械能第一节功说课稿尊敬的各位领导、物理同行们:我说课的题目是新人教版八年级下册物理课本第十一章功和机械能第一节 功。以下我从五个方面来说明:...
《乡愁》说课及教学反思一 教材分析《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。它语言...
【教材分析】这篇课文是选自郑振铎的《海燕》,是一篇优美的散文,描写了燕子活泼机灵的形态和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的优美...