小学数学教育叙事故事桥头一小：崔瑞梅曾经记得我教学“加减法的简便算法”一课时，创设以下情境：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算比赛，两组题目如下...

小学数学教学叙事《圆的认识》东曲国岱小学张素英（步骤一：选取的课例，主要写课例的教学内容或选课原因） 在大力实施素质教育的今天，树立主体意识，造就独立人格，已成为现...

小学数学教学叙事学习统计这个知识时，学生十分感兴趣，积极性都非常高。学完后调查本班学生喜欢的体育运动，并要求孩子们完成书上的统计图。我本来是想对新学的知识进...

小学数学教学叙事一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:早上买早点要用数学、一天...

教学叙事——下课前的意外收获在小学三年级的数学课中，出现“分数的初步认识”这部分内容。“分数”对于孩子来讲是刚刚接触的新知识，比较抽象，不容易进行理解，所以要...

小学数学教学叙事—格子不够了，怎么办？新店寄宿制学校姚凤芝记得在学习统计这个知识时，学生十分感兴趣，孩子们的积极性都非常高。学完后调查本班学生喜欢的体育运动，并...

信任是师生和谐沟通的桥梁陈大学区杨楼小学李佑贵记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我...

小学六年级上册数学教学叙事《统计》姓名：马志琪（辅导教师）学校：甘肃省天水市张家川县张川镇西关小学 学科：小学数学教材版本：人教版六年级上册 课题：《统计》新的课程标...

小学数学教学故事 我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，而在课堂上怎样让学生快乐地去学习呢？教师要充分利用好教学中的各种素材，尽...

小学数学教学故事我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，而在课堂上怎样让学生快乐地去学习呢？有些内容学习起来确实有些难度，如果单凭...