摘要：教育技术学是一门与推进教育深化改革、促进素质教育、教育信息化、创新人才培养、构建终身教育体系等密切相关的学科。本文主要论述了教育研究的意义、教育研...

教育技术学研究方法论文摘要：教育技术学是一门与推进教育深化改革、促进素质教育、教育信息化、创新人才培养、构建终身教育体系等密切相关的学科。本文主要论述了...

1.“教育技术学研究方法基础”课程的主要任务是：培养学生根据社会和教育技术学科发展需求，选择课题、进行研究设计的能力；培养学生根据研究需要，通过文献检索、问卷调...

浅谈我对《教育技术学研究方法》的学习教育科学研究是以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原理和方法，探寻教育活动规律及有效教育途径和方法的一种科学实践...

谈谈你对教育研究方法的认识。答:通过这节课的学习,我了解教育研究方法不同类型。（一）实证方法实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材...

非正式评价在中学物理教学中的应用第一部分：选题现行的物理教育采用的多是终结性评价, 如期中考试、期末考试，在一段学习过程结束以后给予评定, 不能在学生的学习过...

一．填空题1．教育科学研究方法按研究目的分为基础研究、____、发展性研究、_______、预测研究五种。答案：应用研究 比较与评价研究2．教育科学研究存在经验和理论二个层...

教育技术学热点研究问题具体时间：2005-01-01～2009-02-28一、理论与争鸣1.关于教育技术学学科（1）教育技术人才（本科生、研究生）的培养模式。（2）国家精品课程建设。（3）教育技...

华中师范大学《教育技术学》教学复习重点一、课程性质 从学科关系上来说，教育技术学是教育科学的一个分支学科、是整个教育科学的组成部分，是教育学学科的二级分支...

一基本概念: 1．教育技术: •教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。(美国教育技术与传播协会,1994) •教育技术新概...