在书中遇见未知的自己一直很喜欢看书、读书，而且喜欢自己买书看。偶尔会借别人的书看，总觉得看借的书看得不尽兴，没法在书上边看边写边画，还要随时记得还书的日期，就会...

1.佐藤学 《静悄悄的革命-创造活动、合作、反思的综合学习课程》读后感 《静悄悄的革命》，这是一本入门的以课堂为讲述对象的教育理论书籍，分析了课堂中发生的种种...

2010——2011第一学期名著导读《西游记》教学设计石景山区北辛安小学武艳平1 一：指导思想及理论依据： 新课程标准中指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维...

名著导读《繁星 春水》教学设计吉安县敖城中学朱宇芬一、教学目标：1.知人论世 了解作者生平及作品 2.反复朗读诗歌、理解诗歌内容二、教学重难点：1.理解文章的内容...

名著阅读【2013东城一模】8.名著阅读（3分）孟子的文章感情强烈，气势充沛，说理充分。比如，在《鱼我所欲也》中，以三个‚乡为身死而不受‛领起，表达了对贪求富贵，舍弃①的强...

鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童...

《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下...

课题: 名著导读学习目标：了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要内容学习重难点：了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的内涵和寓意学习指导： 重点知识识记一．《繁星·...

《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 《西游记》：精读和跳读 《骆驼祥子》：圈点与批注 《海底两万里》：快速阅读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 《昆虫记》：科普作品的阅读...

名著导读《论语》教学设计(人教版高一必修教案设计)一、教材分析本单元内容共有七节，每一节基本围绕一个主题来选择和编排《论语》中的材料，所选择的材料往往是学习...