读 《先学后教：课堂教学改革的突破方向》有感选读了《先学后教：课堂教学改革的突破方向》一文后，对张丰老师提出的“先学后教：课堂教学改革的突破方向”深有同感。数...

《教育文摘》读后感一——读《责任与爱心》有感多读书，勤学习，是教师教书育人的职业基础，是教师充实内涵，提高自身核心竞争力的必由之路。我学习了《责任与爱心》这篇...

细化教育内容 关注教育细节青岛惠水路小学苏文杰前几天，范校长为我们推荐了《教育文摘》2012/02 上的一篇文章《大爱无言 智慧无边》。说实话刚听了这个题目，于我们...

教育是慢的艺术——读《不必惩罚每一个错误》有感曾几何时，我对待调皮孩子的态度只剩下简单粗暴？当读到《不必惩罚每一个错误》我不禁扪心自问。为什么会简单粗暴呢...

《教育文摘》读后感一——读《责任与爱心》有感打开《教育文摘》，开卷篇《责任与爱心》这篇文章就是我感触颇深。经常说教育要有爱心和责任心，那么如何对学生“爱”...

《“等待”让教育成为一道美丽的风景》读后感一读到这篇文章，我就不由自主的想起以前自己班里的“特殊学生”——于海群。正如作者所说，我们老师经常会碰到被认为“...

《杨艳：把故事写进孩子的心灵》读后感本期《教育文摘》最让我感动的是这一篇文章。整篇文章溢满浓浓的以人为本的暖流，无论是老师还是领导还是学生，他们之间没有距离...

体育课上调动学生的主观能动性是体育新课改的精髓即墨市长江路小学孙营国这个寒假，我响应上级及学校号召，在家里阅读了多本教育文摘和教育名著。其中，在《红蕾.教育...

教育文摘的读后感篇一：教育文摘读后感读书，是一个永恒的话题。尤其是教师读书，更是我们教育教学之必需。繁忙的教学之余，我拜读了学校刚下发的《教育文摘》（201x年第3...

篇1：教育文摘读后感读书，是一个永恒的话题。尤其是教师读书，更是我们教育教学之必需。繁忙的教学之余，我拜读了学校刚下发的《教育文摘》（201x年第3期），里面关于读书的精...