科举制一、中国古代选官制度的演变1、世官制：“世官制”就是指世代为官，官吏都具有世袭官职的特权，是我国古代西周政权选任官吏的基本制度。2、察举制：汉武帝时期至东...

科举制具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考（即“怀牒谱自荐于州县”，与察举制的“他荐”相区别）和主要以成绩定取舍四个显著的特点。扩展资料影响：1、积极影...

造纸，火药，是、印刷术，指南针是举世闻名的中国四大发明。但是，中国历史上的科举制度对世界文明的贡献却鲜为人知。但不少西方学者还认为科举制度的创立是中国在精神文...

科举制扩大了统治基础，加强了中央集权。破除了世家大族垄断官场的情景。为行政效率的提高创造了条件，也有益于社会重学风气的形成，但是它的科目及内容，大都不出乎儒学...

新人教版七年级下策历史学案编制人 ：郭丹审稿人：王琪班级：姓名：年月日第4 课 科举制的创立【学习目标】：1、通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主...

第4课 科举制的创立一、教学目标1、知识与能力⑴掌握科举制度创立和完善的过程；⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。 ⑶理解科举...

《科举制的创立》教案设计《科举制的创立》教案设计教学准备教学目标(1)了解科举制度在隋唐时期产生的背景,培养学生分析和理解问题的能力。(2)了解与科举制有关...

《科举制的创立》教案课程标准：了解隋唐科举制的主要内容知识目标：了解隋唐时科举制诞生和完善的主要情况以及科举制对中国和世界的影响能力目标：学会归纳、概括历史...

人教版七年级下册《科举制的创立》教学设计 教学目标：知识与能力：通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。过...

（一）科举制度产生的背景在奴隶社会，居于主流的人事行政模式是世卿世禄制。这一制度是根据血缘关系的亲疏远近，在固定的奴隶主贵族家庭中选拔国家官吏，职官世代承袭。此...