曾经听过一个培训老师讲过这样一句话：会议中的三讲三不讲，讲自己不讲别人，讲主观不讲客观，讲内因不讲外因。听了后颇有感触，写了一点随想，与同事们分享。当人们遇到分歧...

多措并举特色开展“三讲三提升” 活动按照中组部、省、市委组织部的统一部署，我县委组织部站在“十二五”发展的起点上，结合工作实际，围绕建设全能能组工、人文组工...

“三讲三促”演讲稿讲学习：“立身百行，以学为基”，一个人能有多大发展，能为社会做出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧，知识基础打得牢不牢。当今世界，科技...

“三讲三争”活动总结根据县局“三讲三争”活动领导小组及所“三讲三争”活动领导小组的学习进程，“三讲三争”学习活动已近尾声，我根据近阶段的学习和本人对“三讲...

201124中共上栗县委员会关于在全县开展“三讲三促”主题教育的决定各乡镇场党委，县委各部门、县直及驻县各单位：“十二五”时期，是我县抢抓机遇、赶超发展的重要时...

“三讲三促”学习心得体会花炮税收征管办：魏勤“三讲三促”主题教育是学习实践科学发展观的一项重要内容，是建设一支高素质干部队伍和改进工作作风和提升机关效能的...

三讲三不讲这是做为我们管理干部最基本的要求，也是最有挑战的要求，这是对我们自己人性弱点的挑战，只要战胜了自己，就战胜了别人或说正面的影响了别人，我们把它命名为：“...

“三讲三促”演讲比赛活动方案一、活动目的为贯彻落实“三讲三促”活动精神，在全校形成一种“讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促和谐”的氛围，特开展“三讲...

在学习中提升 树组工新形象为全面落实省委组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动要求，近日，张庄镇结合自身实际，...

“三讲三不讲”要求教师在学生学习的基础上，着重讲重点，讲难点，讲易错点、易混点、易漏点；学生已经学会了的不讲、学生通过自己学习能够学会的不讲、老师讲了学生怎么...