浅谈数学课堂设问渠县琅琊中学赵丹在数学教学中，教师精心设计课堂提问、创造问题情境，以问题为中心组织教学不仅是一种久用不衰的教学艺术，而且是一把开启学生智慧的...

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情——课堂导入巧设问新课导入是课堂教学的首要环节。富有趣味性的新课导入犹如说书中的开讲，虽寥寥数语，却掷地有声，先声夺人。课堂导入...

课堂设问 问在何处课堂提问是教师进行教学的重要手段，合理的课堂提问有助于启发学生积极的思考，沟通师生的情感交流，调节课堂气氛；课堂提问还是教师诊断学生学习状况，...

·设问设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，设的目的在于引人注意，启发思考。例如：社会生产力有这样巨大的发展，劳...

如何让课堂设问更加有效课堂设问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，其中一个...

课堂中有效设问的方法课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维，而课堂提问是实现这一目标的主要手段。因此，如何提高课堂提问的有效性，就成为一个值...

提高课堂提问艺术优化课堂教学效果——《历史与社会》课堂教学之我见（常山二中黎杭平）摘要：课堂提问既是教学手段，也是解决问题的中介，更是一种教学艺术。课堂提问艺术...

数学课堂怎样才能较好地体现新课程理念？就课堂设问而言，不仅是为了引出一个正确的答案，而是让学生在寻求答案的过程中充分显示其自主性和创造性。结合课例，谈谈自己在...

试述新课改背景下的课堂设问（ 地理组王文博）新课程改革要求教学过程中教师为主导，学生为主体，教师要善于引导学生发现问题和解决问题，逐渐培养学生勤于思考，善于思考的...

篇1：说明文的答题技巧说明文的答题技巧和策略一、说明文的类型：从说明的对象分：事物或事理说明文 ；从说明的语言分：生动或平实说明文【注：事物说明文一般标题就是说明的...