《小学语文“依标脱本”评价方式的研究与实践之综合性学习评价方式的研究与实践》准备阶段研究计划光泽县实验小学课题组主持人：元克福一、指导思想：以“三个代表”...

课题 “发挥优秀教师学科带头作用的研究”研究准备阶段计划（2012年1月～4月）一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实新时期党的教育方针...

弘扬传统文化，有效实施德育的策略研究第一阶段——开题前工作报告2017年5月 塔河县第一中学课题组我校针对学校实际情况提出研究课题《弘扬传统文化，有效实施德育的...

课题研究准备阶段总结 茅坪民族初级中学课题组自申报《整式乘法》策略研究以来，学校领导高度重视，课题组成员采取了切实可行的工作措施，做了大量务实的工作，使课题研...

初中音乐教学的评价如何进行新的有效尝试——课题研究准备阶段小结 （2013.9-----2014.2）《初中音乐教学的评价如何进行新的有效尝试》课题于2013年9月申报成功以来，...

《城乡结合部小学学困生学习能力培养的有效性研究》第一阶段——准备阶段工作小结（2007年10月——2008年2月）南康市第一小学课题组我校针对学校实际情况提出研究课...

《创设情境提高英语写作水平课题研究》第一阶段——准备阶段工作小结针对农村初中英语写作教学的学校实际情况，我提出研究课题《创设情境提高英语写作水平》，课题自...

农村初级中学语文课堂教学有效性研究第一阶段——准备阶段工作小结（2012年3月——2012年6月）九陂中学课题组我们课题组针对学校实际情况提出研究课题《农村初级中学...

课题研究准备阶段总结汴塘中学《农村中学学困生转化工作研究》课题组《农村中学学困生转化工作研究》课题于2006年10月申报，2006年12月被徐州市教育科学研究所批准...

《中小学机器人教育应用研究》第一阶段——准备阶段工作小结（2012年6月—2012年12月）我校针对学校实际情况提出研究课题《中小学机器人教育应用研究》，课题于2012年6...