学生自主探究学习方式的实践与研究经过一段时间的工作,各项研究已经按照计划如期完成,期间我们广大师生付出了很大的心血,同时,我们也获得了很大的收获。第一、自主学...
《学生生物学科听课效率低下的原因研究》成果报告虢镇中学生物课题组摘要新课程标准的出台,明确指出新课程改革的核心是学生学习方式的更新。学生的生物科学习大多...
小学德育教育研究课题----小学日常行为规范养成著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:“习...
课题研究成果自我鉴定《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是20xx年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题,20xx年立项的山东省教育科学“十五”规划课题。...
五、预期改革效益1.通过本次课题研究希望能使民族地区中职数学教学质量得到提升。学校有完备的教学计划,合理分配教学课时,协调数学课与专业课的教学进程;加强对数学...
浅谈在历史课教学中如何渗透 “自主探究、多维互动”的学习方式郑国良普通初中新课程倡导通过实现学习方式的多样化,引导初中生自主获取知识,使人摆脱传统知识的钳...
省级课题研究成果报告----《不同学业成绩学生的品德发展特点研究》课题组 学生是一座资源宝库,激发学生内心潜能,学业成绩才能发挥效益成为道德品质的杠杆。农村中...
课题预期研究成果主 要 阶 段 性 成 果 (限 报 8 项)序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式负 责 人1 2008、11、3——2008、11、10建立个人博客网页呈现张学...
预期成果1、教师学科设计创新能力得到补充完善,课堂教学质量得到明显提高。 2、教师有效教学能力得到发展,在课堂学习、课外活动、社会活动、人格发展各方面得到体...
小课题研究成果论文一、课题研究题目:七年级学生摆脱作文烦恼,品尝作文快乐的策略研究二、研究的目的和意义:帮助学生摆脱作文烦恼,提高作文的兴趣,让他们从作文中品尝...