托马斯小火车导入:有没有小朋友知道交通工具是什么?(依次问,然后举例,飞机,小汽车,公交车,火车)有没有小朋友坐过火车? 建构:长什么样子?和我...
一、二年级乐高积木搭建方案一、活动目标通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科...
乐高积木搭建活动方案乐高积木搭建活动方案一、活动目标通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技...
小学乐高特色课程校本教材一、课程基本理论(一)、乐高特色课程教学总目标(教学的三维目标)1、情感态度价值观:通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提升空间、...
情感态度与价值观:开拓视野,激发对科技的兴趣,热爱生活。点重点:适应新环境,建立团队,认识乐高机器人。应用,参与讨论表达。提问(12分钟) 教学重点及难点教学内容(课题)初识...
我爱我家1、脸部表情2、大、中、小3、没有人和我一样4、我的家里有谁5、这就是我的房间6、我幻想中的房间7、家里的工作和外面的工作8、去朋友家9、去超市购物10...
湖南韦哲乐高搭建比赛方案一、活动目标通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技...
认识乐高蓝牙机器人系统____NXT参加教师 活动目的:1、认识NXT主要配件,并将其与RCX核心配件作比较,学习和掌握新型乐高机器人;2、搭建蓝牙机器人;3、知道NXT控制器各按...
第 周第课时 上课时间月 日(星期)累计教案 1 个 课题(内容):介绍乐高积木第 课时教学目标:1、学生初步了解乐高积木,培养兴趣。2、介绍乐高积木的有关历史。教学重难点:学...
小猫钓鱼一、学习目标:1、明白“做事情要一心一意,不能三心二意”的道理;2、掌握互锁结构,并能应用到实际的搭建之中;3、认识并了解卷轴;4、能够自己动手搭建鱼竿和鱼...
乐高活动设计教案作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的...