第1篇：辽海版一年级品德与社会教学设计 社区1 社区——我的大“家”目标要求：1、认知目标：让学生认识社区，了解社区的情况。知道社区里各种设施的所在位置，了解它们的...

1 社区——我的大“家”目标要求：1、认知目标：让学生认识社区，了解社区的情况。知道社区里各种设施的所在位置，了解它们的作用。2、情感目标：培养学生爱社区的思想感情...

小学五年级（上）品德与社会复习题1、1961年4月16日，前苏联宇航员（ ）是人类历史上第一个从太空观察地球全貌的人。2、（ ）是海洋的颜色。“三分（ ），七分（ ）”，海洋占了地球绝大部...

四年级品德与社会第三单元复习题一、填空：（每题2分，共44分）1、古代通信的方式有：（）（）（）（）（）。2、现代通信的方式有：（）（）（）（）（）。3、（）发明了电话。4、人们可以通过（）（）（）（）（）途径获取信息。5、打电话时一...

六年级品德与社会第二单元复习题一、填空：1、地球为我们提供了（）（）（）（）（）等自然资源。2、土地荒漠化的原因很多，最主要的是（）。3、森林的作用有（）（）（）。4、由于（）、（），（），（），使得地球上的绿色越来...

辽海出版社《品德与社会》五年级（上）沈阳市皇姑区明廉路小学 贾春立课 题：瞭望世界子 课题：壮丽而奇异的地球风光（一） 世界第三极 学习目标：1、认识世界第三极——青藏高...

辽海版品德与社会五年级教案：樱花之国－－－－日本教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书辽海版品德与社会教材五年级课题樱花之国----日本学科品德与社会教学目标1...

辽海版二年级品德与生活下册教案第二单元 大自然的秘密1.大自然的秘密第 1课时教学目标 知识技能：观察初春的自然现象，进一步了解春天大自然的特点。 过程方法：通过...

辽海版小学三年级品德与社会上学期期末试卷一、知识再现（每空2分，共32分）1、（）是地图上的不同符号以及这些符号意义的说明。2、我们每天的生活离不开各行各业的劳动者，...

教学目标：1、认识到独特的地理环境、气候条件和文化生活背景孕育出了异彩纷呈、姿态万千的饮食习俗、民居习俗。知道家乡的民风、民俗在人们生活中所发挥的重要作...