宜昌市猇亭中学李元修教学目的：通过学课文体会人与人之间的真情可贵，发扬雷锋精神，争做文明人。 教学重点：体会写景的作用，记叙与抒情相结合，插叙 教学难点：象征手法 教...

驿路梨花》观课报告一、说教材 《驿路梨花》是九年义务教育三年制人教版初中语文教科书第三册第二单元的第二篇讲读课文。是彭荆风在打倒“四人帮”后重新提笔的...

驿路梨花一、拉近学生距离，导入课题：1、初次见面，送给大家一个字，也是听课秘诀：（板书聪），这样上一节课你就聪明一次，越来越聪明。希望我们大家上好高效而愉快的一节课，好不...

驿路梨花1.知识目标（1）理解插叙及其作用。（2）了解悬念的设置和作用。2.能力目标（1）提高整体感知课文的能力。（2）提高速读和复述能力。3.情感目标认真体会雷锋精神世代相传...

教案应该符合学生的认知规律和学习特点，有利于激发学生的学习兴趣和提高学习效果。教案的编写要注重教师和学生的互动，促进教师和学生之间的良好沟通和合作。教案是...

教案是教师备课的重要组成部分，是教学的指南和依据。教案的编写需要综合运用多种教学方法和手段，以促进学生的学习兴趣和主动性。教案是指教师为备课和讲授课程而撰...

教案要尽量避免繁琐和冗长，突出重点和难点，使教学内容条理清晰，易于理解和接受。教案的编写要注重对学生的个别差异和学习特点的考虑，提供个性化教学。小编为大家整理...

教案还应注重教学资源的开发和使用，利用多种教具和媒体手段提高教学效果。在编写教案时，我们要善于运用教学评价的方法，及时收集和分析学生的学习情况，做好教学调整和...

《驿路梨花》教学设计教学目标：1、知识目标①学习课文中记叙的顺序和文章在立意、构思、描写等方面的特点； ②学习以花喻人，寓人于花的象征手法。2、能力目标通过本...

《驿路梨花》教学设计教学目的： １、仔细体会记叙中的抒情２、掌握基本的快速阅读法 ３、认真体会并掌握直接写人和间接写人的技法４、德育渗透点：学习文章中乐于助人的优秀...