四年级书法指导课教案 第一课 单人旁 教学目的：1、掌握带单人旁的字的写法。2、准确观察笔画在米字格中的位置，明确每个字的起笔对整个字在米字格中的位置有决定作...

三年级书法教学计划一、开展书法课的意义中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂...

六年级诵读指导课教案——《乡愁》一、教学目标 1 ．运用多媒体辅助教学，使学生入其境，得其情，体验乡愁的情感，理解游子对祖**亲的深深思念，激发学生爱祖国爱家乡爱亲人...

作文指导课研讨材料一、复习指导思想小学生通过六年的阅读与观察，已积累了一定的习作素材。复习阶段，教师一方面创设习作情境，引导学生准确地调用这些习作素材；另一方...

六年级阅读指导课教案 课内得法 课外活用一、指导目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指...

六年级阅读指导课教案4、课内得法 课外活用一、指导目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、...

六年级阅读指导课教案一、指导目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指导学生归纳阅读方法...

六年级作文指导课教案 教学内容：小学语文第十二册《基础训练1》第五题教学目的：能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会主义新风尚的事。 教学重难点：...

1、独体字—以横笔为主一 教学目标1．初步掌握以横笔为主的独体字的书写要领。 2．了解以横笔为主的独体字的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰...

第1课 疏密相间教学目标1．通过本课学习知道书法中疏密相间的结构原则。2．掌握密而不挤、疏而不散的结字方法，体验汉字疏密变化的美感。3．通过王義之《以书换鹅》的故...