六年级作文训练一、我们生活在七彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀„„无不使我们感到幸福。请以...

六年级作文训练满分100分40分钟2011.111．下面这段话，写了不同人物的笑。（30分）晚上，弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了，都笑起来了。奶奶笑，爸爸笑，妈妈笑，姐姐笑，我也...

六年级作文训练作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正...

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„ 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇4...

网球训练六年级作文晴空万里的一天，我和妈妈又像往常一样来到网球场继续我们的训练。陈教练因为自身原因，去了北京，这次换成是张教练来教我们，需要一点过渡。张教练想...

拓展训练六年级作文拓展训练六年级作文星期六一大早，还在睡梦中的我，就被妈妈那无敌啰嗦嘴给吵醒了。妈妈说：“今天你要去参加拓展训练，难道不知道吗？现在都几点了，还不...

1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以...

六年级作文训练题目写人类文章：我最敬佩的人我是一个的孩子，你真棒二十年后的我写活动的文章：记一次的活动写事类文章那次我真（开心、难过、委屈、后悔）成长故事我长大...

小学六年级作文训练习作训练一：记亲身经历的一件事习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导： 1、审清题意要注意哪些问题？ 命题作文的基...

1、外貌描写赋予人物感性认识。2、典型事例表现人物特点和品质。3、人物动作给人以“生命”。4、人物语言符合人物的身份和性格。5、心理描写要真实可信。6、各方...