8.路旁的橡树作者:李潘 教学过程：一、比较导入，揭示课题。同学们，小村庄的人们为了眼前的利益，为了眼前的“不错”的生活，几乎砍光了整座山的树林，结果毁灭了家园。这节...

8.路旁的橡树【教学目标】１、知识能力：能正确朗读新词，有感情的朗读课文，悟出课文蕴含的道理。２、情感态度：了解课文内容，体会筑路工人高尚的心。３、德育：培养环境保护意识...

8、路旁的橡树教学目标：１.正确、流利的朗读课文，知道课文主要讲了一件什么事？ ２.通过多种方式读、体会句子，从筑路工人的行动中受到启示，了解建设与生态环境的关系，树立环...

《路旁的橡树》教案教材简说本文是一篇略读课文，讲述的是与一棵粗壮、结实、挺拔的橡树有关的故事。在南北两座大城市之间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的...

《路旁的橡树》教案作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是...

教学过程： 一，板书：橡树小村庄的人们不爱护树木，滥砍滥伐最终毁灭了自己，今天，咱们再去读一个关于人与树木的故事。看图：欣赏橡树，看书上的插图，说说自己的印象： 示例生：这棵...

《路旁的橡树》教案克旗经棚镇中心完小王凤娟教学目标：一、借助拼音，做到正确、流利、有感情的朗读课文；二、把握文章主要内容，体会人们在保护橡树的过程中体现出的高...

预习提纲1.初读课文，了解课文内容。2.查词典，解决词语疑难。搜集橡树和描写树木的词语。一、导入新课1．出示课件图片。仔细观赏。2．你看到了怎样一棵橡树？请用一句话说...

8、路旁的橡树设计理念：这是一篇略读课文，这类课文要求学生运用学过的阅读方法，独立阅读，交流合作，读懂课文。学习本课，按照自主识字——整体感知——品文味升华——说...

《路旁的橡树》教案作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《路旁的橡树》教...