邻水县柳塘乡初级中学 “代理家长”协议为了让孩子能健康成长,为了让孩子远方的父母能安心地工作,特与留守儿童的“代理家长”签定协议。经学校、家长与老师三方协...
桑营镇爱心留守学生托辅中心家长代表发言稿 各位领导、各位老师、各位家长和孩子们:大家好!今天是个喜庆的日子,更具规模的桑营镇爱心留守学生托辅中心搬迁开业了,看...
留守儿童代理家长发言稿尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!今天我是以一名留守儿童的代理家长的身份参加这次会议的。今天能在这里发言,我感到非常荣幸。首先感谢各级...
沟墩实验小学2012年留守儿童代理家长学校工作总结我校在上级有关部门的领导下,在全校师生共同努力下,认真开展留守儿童代理家长学校活动,取得了一定的效果,现将工作总...
寨乐中学2013-2014学年第一学期留守儿童家长联系制度一、定期召开“留守儿童”监护人会议,每学期一次,并向监护人汇报学校工作计划和工作情况,通报儿童在校的学习、...
姚河中心学校留守儿童家长联系制度一、定期召开“留守学生”监护人会议,每学期一次,并向监护人汇报学校工作计划和工作情况,通报学生在校的学习、生活、思想道德、心...
成都高新区玉成乡回龙九年义务教育学校关爱留守儿童制度为保证留守儿童快乐、健康成长,我校特制定关爱留守儿童制度,请各部门、村小及全体教师予以实施。一、组织领...
一个留守儿童代理家长的感人事迹龙秀滔,男,现年62岁,天柱县坪地镇桥龙村人。孙女龙萍现就读于天柱县坪地镇小学四年级二班,由于龙萍的父亲病逝,母亲改嫁,成了孤儿,现只能...
襄川中心小学留守儿童“爱心妈妈”(代理家长)职责任务主要职责:了解留守儿童的学习、生活、身心健康及家庭基本情况,引导纠正其思想行为方面出现的偏差,给予留守儿童亲...
茭陵乡中心小学代理家长职责制度1、按照“自愿、奉献、就近”原则,做结对儿童生活的知情人、学习的引路人和成长的保护人,能对结对儿童进行思想教育、心理疏导、亲...