射阳中学2014届高三论述类文本阅读二轮复习教学案第1课时编写：何明玲 高春霞 王丽荣一、题型解说引用（故事、名人言论、例证材料、数据等）作用题 【题型示例】1.文章...

学案42 体会重要语句的丰富含意【学案目标】 1.学习把握分析文中重要语句的方法。2.做题过程中如何避免浅层化、片面化问题。 在体会重要语句的丰富含意时，要根据...

学案49 鉴赏人物形象【学案目标】 1.掌握鉴赏人物形象的方法。2.掌握做人物形象鉴赏题的具体方法。文学即人学，小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象...

文学类文本阅读·小说阅读学案45 小说考点研读一、(2010·广东卷)阅读下面的文字，完成1～3题。面 包沃尔夫冈·博歇尔特她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了...

学案35 理解(二)——重要句子的理解【学案目标】 掌握做理解文中重要句子的含意的要求和方法。 在论述类文章中，“重要句子”往往跟作者的论点有关系，一般指的是：体...

高三语文——二轮复习学习贵在坚持！ 主备人：陈金萍试做人：李秋华审定人：王于氾水高级中学2014届高三语文小二轮复习导学案（6）课题：实用类文本活动时间：月日班级：姓名：学号：【...

2018年高考论述类文本阅读专题训练学案【教学目标】一、熟知考点，有针对性地学习；掌握各个考点的解答方法。二、明确论述类文本的解答思路，提高学生的阅读和解题能力...

论述类文本阅读方法探究学案武汉一中望晓丹 【教学目标】：1.明确考点、题型新变化，有针对性地训练。2.灵活运用论述类文本常见的论证方法和论证结构。3.学会用“思...

对“诚信社会，从我做起”认知1富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在雄鸡下成长的世代华夏儿女，都具备了中华本色。做为一个中国人，我们无时无刻不在努力印证着：为了五...

支撑议论性应试作文获取高分的三要素分别是：结构、用例、文化（含思想）。结构提供穿透力；用例提供表现力；文化提供保障力。大的外在结构是千字作文最大的逻辑外现，结构中...