2.2有理数的减法（一）一复习：①计算（1） 2.6+3.1= 5.7（2）（-2.6）+（-3.1）= -5.7（3）（+ 8）+（-3）= +5（4）（-2）+0.6= -1.4（5）（+5）+（-5）= 0（6）（-6.9）+0= -6.9（7）16+0= 16加法法则：（1） 同号两数相加，取相同的符号，并...

有理数的减法1．计算：（1）（-2）-（-3）（2）(-1)-(+11) 552（3）4.2-5.7（4）12-(-2.7) (5)0-(-4)72.计算： （1）（-5 (6) (-12)-(-1)22）-（+1）-（-5）-（-1）； （2）（-81）-（+12）-（-701）-（-81）；3263（3）0-（-1.52）-（+7.52）-（-13）;（5） 0-14...

有理数减法说课稿作为一名老师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的有理数减法...

一、课题2.4有理数的减法二、教学目标1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力．三、教学重点有理数减法法则...

有理数的减法 教学目标1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算； 2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力． 教学重点有理数减法法则 教学难点有理数减...

第二章 有理数及其运算5．有理数的减法时间：2017.09.20 备课组：数学组一、学习目标：1．理解掌握有理数的减法法则．2．会进行有理数的减法运算．二、学习重点：有理数减法法则和...

有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。一不变：被减数不变。可以表示成：a-b=a+(-b)。扩展资料减法运算减去...

第1组 1) (-70)-(-11)＝ 2) (+20)-(+92)＝ 3) (-83)-(-12)＝ 4) (+92)-(-27)＝ 5) (-22)-(+11)＝ 6) (+52)-(-31)＝ 7) (-27)-(-53)＝ 8) (+37)-(+27)＝ 9) (-26)-(-34)＝ 10) (+99)...

有理数减法教学设计一、 成功学习1、成功目标（学习要高效，目标不可少）①理解并掌握有理数减法法则，能熟练的进行有理数的减法运算。②探索把减法运算转化为加法运算的...

大家好，我是3号选手，某某，我的课题是：有理数的减法，现在我开始我的说课环节：“数的运算”是“数与代数”学习领域的重要内容，减法是其中的一种基本运算．有理数的减法是小...