论小学语文教学中的童话教学作 者:万菊工作单位:重庆市江津区两岔小学校联系电话:***摘要:童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表现手...
论小学语文教学中的拼音教学摘要:汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,同时也是帮助学生识字、阅读和学好普通话的工具。我们要明确拼音教学的重要性,特别是对小学...
小学语文教学中的童话教学童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法,以幻想为其艺术形态,主要读者是儿童。 这些童话具有以下三...
论小学语文阅读教学中的探究学习【内容提要】探究性学习既是一种学习的理念,也是一种学习方式。小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方法势在必行。在中小学...
《小学语文教学论》作业1.简述小学语文课程的性质。小学语文课程的性质是:小学语文是基础工具,是表情达意的基础工具,是有很强思想性的基础工具。1.小学语文是基础工...
1、唐代孔颖达在《五经正义》里注释《诗经·小雅·小》时就用过“课程”一词。(2)2、我国古代没有专门的语文课程,在小学独立设置语文课,始于1902年。(2)3、1907年清政...
2015年春福师《小学语文教学论》在线作业一试卷总分:100测试时间:-- 一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)1.对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是( )...
绝密★考试结束前全国2013年10月高等教育自学考试小学语文教学论试题课程代码:00410 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答...
小学语文教学论1.(C )有利于学生对生字“渐碰渐熟”。A.集中识字 B.分散识字 C.识写分开 D.注音识字 2. 关于语言的成就水平,我们主要关注四种知识技能,即:推理、交流、...
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 1904~1906年由维新派人物吴眺,张元济、高风谦、蒋维乔等编辑的初等小学用的( ),由商务印书馆出版了。这是我国最早的一套国文...