论小学语文教学中的童话教学作 者：万菊工作单位：重庆市江津区两岔小学校联系电话：***摘要：童话，是一类具有特殊审美价值的虚幻故事，它以拟人、夸张、象征为其主要表现手...

论小学语文教学中的拼音教学摘要：汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，同时也是帮助学生识字、阅读和学好普通话的工具。我们要明确拼音教学的重要性，特别是对小学...

小学语文教学中的童话教学童话，是一类具有特殊审美价值的虚幻故事，它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法，以幻想为其艺术形态，主要读者是儿童。 这些童话具有以下三...

论小学语文阅读教学中的探究学习【内容提要】探究性学习既是一种学习的理念，也是一种学习方式。小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方法势在必行。在中小学...

《小学语文教学论》作业1．简述小学语文课程的性质。小学语文课程的性质是：小学语文是基础工具，是表情达意的基础工具，是有很强思想性的基础工具。1.小学语文是基础工...

1、唐代孔颖达在《五经正义》里注释《诗经·小雅·小》时就用过“课程”一词。（2）2、我国古代没有专门的语文课程，在小学独立设置语文课，始于1902年。（2）3、1907年清政...

2015年春福师《小学语文教学论》在线作业一试卷总分：100测试时间：-- 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）1.对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（ ）...

绝密★考试结束前全国2013年10月高等教育自学考试小学语文教学论试题课程代码：00410 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1．答...

小学语文教学论1．（C ）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。A.集中识字 B.分散识字 C.识写分开 D.注音识字 2． 关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识技能，即：推理、交流、...

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 1904~1906年由维新派人物吴眺，张元济、高风谦、蒋维乔等编辑的初等小学用的（ ），由商务印书馆出版了。这是我国最早的一套国文...