- 《莫泊桑拜师》教材解读2020-02-26
21.莫泊桑拜师【教材解读】课文紧扣“拜师”这个重点来逐层叙述，以事情发展顺序为线索，按照原因、经过、结果来叙述法国作家莫泊桑为写好作品三次到福楼拜家为师的...
- 莫泊桑拜师2020-02-25
21课 莫泊桑拜师一、导入师：这节课我们继续学习《莫泊桑拜师》。板书：注意“泊”字读音，“桑”是平舌音节，跟老师一起写“拜”。“师”指___福楼拜。谁能用一句话概括...
- 莫泊桑拜师2020-02-26
《莫泊桑拜师》的听课反思为了每位学生的发展，在语文教学活动中，应充分体现学生的主动性。在本课教学设计中，侯老师首先注意激发学生主动意识，调动学生主动学习的积极...
- 莫泊桑拜师2020-02-27
《莫泊桑拜师》教学设计课前谈话：同学们平常你们觉得写作文最难的是什么？（没有内容可写，写出来的作文总是平平常常，不吸引人„„）你们觉得难，并不奇怪，因为法国著名作家莫...
- 莫泊桑拜师2020-02-28
《莫泊桑拜师》教学设计六安市城北小学陈明琴【教材分析】这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事。【教学目标...
- 莫泊桑拜师2020-02-28
21、莫泊桑拜师教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过莫泊桑拜师的故事知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。3、凭借课文具...
- 莫泊桑拜师2020-02-28
《莫泊桑拜师》第二课时教学设计一、教学目标：1、有感情地朗读课文。2、通过朗读莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。3...
- 莫泊桑拜师2020-02-28
莫泊桑拜师的教学设计第一课时一、课前激趣，导入新课。（一）生活中，我们常常会遇到一些不懂的问题，这时候我们会向别人请教，俗话说不懂则问，我们可以向哪些人请教啊？（老师、...
- 莫泊桑拜师2020-02-27
《莫泊桑拜师》这篇课文事情发展顺序叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作，经过老师的细心指导，莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响...
- 《莫泊桑拜师》读后感2022-10-04
《莫泊桑拜师》读后感莫泊桑拜师读后感（一）《莫泊桑拜师》这篇文章主要写了莫泊桑通过拜师学艺，遵从师教，不懈努力，终于成为闻名于世的伟大作家的故事。其中有两点给我...