1.陶行知：要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。2.哈佛图书馆墙上的训言：学习并不是人生的全部。但既然...

全国教育名家论坛第五届魅力课堂及名师工作室导向培训会学习有感淮滨县第二中学1.沈峰(工作室经验交流)2、岑振祥(六年级观摩课)3、龚海平(八年级观摩课 工作室经...

蔡元培【近代】 （1868一1940）中国近代民主革命家、教育家。字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人。光绪进士，授翰林院庶吉士，补编修。戊戌维新变法失败，深感清政府腐败无能，弃官南返，...

名家论教育我的教育信条（杜威）杜威：教育即生长爱因斯坦：论教育 陶行知生活教育理论体系教育的23常能--陶行知陶行知陶行知永不褪色的教育思想（一）陶行知永不褪色的教育...

生命与童年相约＿＿＿访清华大学附属小学副校长、特级教师窦桂梅 采访窦桂梅，北京正是寒风劲吹、天将欲雪的时候。在清华西北的荷清苑，着一袭风衣的窦桂梅把我们迎进了她...

附件2新课改，托起中国教育梦 ——参加“全国教育名家论坛——第四期“新课标”暨海峡两岸教学能力提升培训会”的心得体会姓名 单位 手机师训领导（签字）校长（签字） （公...

教育名家论坛心得体会——听王崧舟老师的课有感开封市赵坟小学 王巧玲有幸再次倾听王崧舟老师的课堂，自己的灵魂得到了洗礼。王老师是从诗境中走出的人，他有着诗人...

“全国教育名家论坛”学习心得 康晓君2014年3月日 17赴郑州学习心得3月14日至3月16日，我有幸与我校10名领导及教师随教育局的统一安排和领导赴郑州大学参加了全国...

《给教师的100条建议》读后感在布置了阅读一本教育学著作的作业后，我想了想，怎么算是合格的呢？然后就拿起了苏霍姆林斯基的这本《给教师的100条建议》。这是原来教育...

教育名家工作室工作总结模板金秋十月，受xx疏附县教育科技局的邀请，在黄埔区教育局与xx市教育局的支持下，xx市教育名家xx工作室核心成员一行5人赴万里之遥的南疆喀什，...