课题 马　说 课型 自学点拨课时 两课时（1） 授课 喻安君素质教育目标 知识与能力目标 1．积累文言文实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义；2．了解作者及文体特征；...

安徽省当涂一中陈帆邮编243100电话0555---6726918[学习重点]1、说的文体特点奇巧而善辩“文艺性的议论文”2、《马说》的寓意比喻说理3、虚词“也”的用法，体会文...

　广州市华美英语实验学校陈光荣[广州市天河区华美学园（510520）hmcgr@163.net]　一、自读作业。1.给加黑词选择正确的解释。(1)奴隶人A.做奴隶的人B.农奴、家奴C.隶...

《马说》教学设计初中语文课堂教学设计（人教版）榕江县乐里中学林勇[教学目的]一、 熟读课文，理清思路。二、 理解课文所蕴含的寓意。[教学内容及步骤]一、导入新课同...

《马说》教案教学目标：1、掌握关键字词的读音：骈、石、槽枥、食马者、见2、掌握下列字词的含义或用法：策临祗其食骈。其、能、食等含义3、利用工具书结合课文注释解...

马说韩愈教学目标：1.了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙；2.掌握文中的字词解释，通假字的用法；3.体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的...

23．马说教学目标1．认识伯乐与人才的关系，理解作者怀才不遇的感情。2．了解托物寓意的写法。3．翻译并背诵课文。教学重点1．认识伯乐与人才的关系。2．翻译并背诵课文。课前...

《马说》教案教学目标1． 了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙。2． 理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义。教学重、难点1． 积累相关的文言词语...

马说教学目标1、掌握重要的文言实词虚词。2、能正确翻译文言语句。3、学习本文托物寓意的写法。4、正确把握本文的主旨。教学重点难点重点：1、掌握重要的文言实词...

《马说》教案教学目的1理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2掌握短文中的主要实词和虚词的用法。教学要求1把诵读作为本课教学的重要环节，训练学生的文言语感，逐步...