工作完善人性“活动、活动、活动，我请你把这个思想当管径和指南；作为关键，他给你解释了儿童发展的秘密；作为指南，他给你指出应该遵循的道路。”——玛利亚·蒙台梭利教...

蒙台梭利感官教育理论蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，被誉为世界幼儿教育史上继福禄培尔之后的一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。在她的教育体系中，“感官教育...

感觉统合最重要的是大肌肉的动作能力，这是一种大脑脑干脊髓神经，组成的中枢神经系统，大肌肉健全手脚及躯干的活动力才灵活，脊髓部分的中枢神经能将身体感官的信息正确...

国 际 蒙 特 梭 利 东 方 幼 儿 园科探数学理论培训一、蒙特梭利教育法特点1、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。2、“不教的...

一 什么是蒙氏教育？目前世界是最先进 最科学 最符合儿童生命发展规律的一种素质教育。蒙特梭利教育理论及教育方法作为世界儿童教育三大模式之一，深受各国的欢迎，蒙...

蒙台梭利教育法特点蒙台梭利创立的教育思想和方法，以科学的方法为根本的教育，有别于传统的幼儿教育。1、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人...

第十部分：五大领域教育理论一、日常生活教育A、日常生活教育内容（1） 基本运动大运动（跑、跳、爬、钻……）小运动（抓、倒、压、挤、舀……）（2） 社会行为打招呼 致谢 应答方...

蒙氏数学学习心得体会 2013年3月21日我带领几个蒙氏数学的老师去滨州参加培训，路上我和老师聊了很多关于蒙氏数学上课需要注意的事项和在我们学校她们是怎么展开教...

一、理论方面 蒙台梭利说：1、幼儿的敏感期。1--2.5岁的幼儿已经有了大小、多少、轻重、长短等数量经验。而5--6岁的幼儿已经有数学的概念化。如 数、量、空间等的...

蒙氏数学《2的行成》课后反思我作为“蒙班”这个有着特殊教育体系的班级教师，从刚进这个班的那一刻起，我就开始踏上了不断探索，不断学习，不断钻研的旅程，真心的希望自...