《三袋麦子》第二课时教学设计设计理念：本节课通过阅读课文，培养学生运用语文的实践能力，提高学生的语文素养。鼓励学生主动参与，乐于探究，培养他们的分析和解决问题的...

割麦子 割麦子 山东省中区 济宁市霍家街小学二、五 王梦含今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起来到奶奶家。吃过饭后，姑姑说要去收麦子。我一听，急忙问："姑姑，我能不能去呀？"...

【导读】十一月的气温已经很低了，特别是夜里，我们都带着棉大衣，带着马灯或者电筒。初冻的季节天黑的很早，五六点钟就已经什么也看不见了，只有依靠马灯和手电筒才能模糊...

“由扶到放、学练结合”课三袋麦子一、教学目标：1．能分角色朗读课文，讲讲这个故事。2．学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的...

《麦子,麦子》读后感翻阅着《麦子，麦子》，每回都不禁感慨：“朋友啊，你快乐吗？”《麦子，麦子》这个故事中，那一对形影不离的朋友，那一对肝胆相照的朋友——洋钉和谢铁杆。...

麦子诗歌【一】跌倒的麦子那一望无际的麦浪随风飘摇，如潮麦子像成熟少女的小蛮腰等待一次拥抱或者是一把镰刀雾霾的空气中总是含着隐喻的味道只是一阵强悍的风吹过...

4《三袋麦子》。听写，复习旧知，直接导入。师：想一想：《三袋麦子》讲的是谁和谁之间的一件什么事？生：自由读课文师：谁来告诉大家，课文讲了谁和谁的事？生：课文讲的是快要过年...

麦子作文范文一场车祸，夺取了我慈祥的父亲，也无情的夺去了我的父爱。那种感觉就像饿了一天，仍找不到食物；干了好事，却遭到所有人的斥责……不久，母亲为我找来了第二个父...

（道具：各种动物的头饰，音乐）旁白：过年了，动物王国里面到处洋溢着喜庆的气氛！集体唱歌：《新年好》旁白：在欢乐的队伍中，小猪，小牛，小猴显得特别高兴，他们高兴地跳起了舞蹈。（土地...

9、三袋麦子（第二课时）一、复习旧知，设疑导入。1．上一节课我们初读了童话故事《三袋麦子》（齐读课题）大家还记得课文讲了一个什么故事吗？（课件出示：过年了，（谁）送给（谁）（什么）作为...