- 《三国演义》名著导读2020-02-26
三国演义导读《三国演义》——乱世悲歌英雄泪，金戈铁马忠义魂（一部乱世悲歌，英雄史诗）一、《三国演义》的版本、成书及其作者二、《三国演义》梗概和经典章回三、《三...
- 三国演义名著导读2020-02-27
《三国演义》导学设计 鄌郚镇中学 夏勤平学习目标1.了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等； 2.识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语； 学习过...
- 20 名著导读《三国演义》2020-02-27
科目：语文 年级：八年级 教学设计：于爱凤 审核： 王景峰 时间：2015.10.25 编号：20 名著导读《三国演义》教学设计【教学目标】1.积累作者等相关文学常识。2.把握《三国演...
- 名著导读三国演义心得体会2020-02-28
名著导读三国演义心得体会3篇《三国演义》通过描写了东汉末年魏·蜀·吴三国的争霸之事，体现了天下大势久分必合，合久必分的真理，下面是名著导读三国演义心得体会，欢...
- 《三国演义》名著导读要点2020-02-29
名著导读《三国演义》要点1、简述《三国演义》中一个带“三”字的故事。 答：“三顾茅庐”：徐庶走马荐诸葛之后，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。第一次去，未...
- 名著导读《三国演义》教学设计2022-10-04
名著导读《三国演义》教学设计作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学...
- 三国演义名著导读教学设计2020-02-27
《三国演义》名著导读教学设计教学目标： 知识与能力：1、使学生了解三国故事，激发学生的阅读兴趣。2、让学生学会积累语言素材，不断丰富自己的知识。3、通过分析、评价...
- 初中必读名著导读：《三国演义》2020-02-29
初中必读名著导读：《三国演义》话说天下大势，分久必合，合久必分。东汉末年，朝廷腐败，宦官当权，民不聊生，天下大乱。张角兄弟揭竿而起，于是黄巾农民大起义爆发。在此形势之...
- 三国演义名著导读教学设计[材料]2020-02-28
《三国演义》名著导读教学设计教学目标： 知识与能力：1、使学生了解三国故事，激发学生的阅读兴趣。2、让学生学会积累语言素材，不断丰富自己的知识。3、通过分析、评价...
- 三国演义名著导读[小编推荐]2020-02-27
《三国演义》名著导读1、三英战吕布： 曹操联合袁绍等十七路军共同讨伐董卓，在虎牢关，吕布亲自出马，无人能敌。张飞冲出和他交锋50多回合不分胜负，关羽上来夹攻，30回合战...