《菩萨兵》教学设计（第二课时）王立甫【教材解析】课文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想、替藏胞春耕，以实际...

黄泥小学研修课教案课题：7、《菩萨兵》时间：2014年4月3日（上午） 教学内容：三年级语文（下册）执教：李福清 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，会讲这个故事。2、学会1...

7、菩萨兵 第一课时教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、初读课文，了解故事背景，学习课文第一自然段。 重点：初读课文，了解故事背景，学习生字新词 难点：读...

《菩萨兵》教案设计一、教学目标1、理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力、热火朝天”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述故事。3、通过对语言文...

《菩萨兵》教学设计一、教学目标1．认知目标：理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力、热火朝天”造句。 2．技能目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述故事。 3．...

《菩萨兵》第二课时教案编写教学目标：1.理解课文内容，体会朱总司令和红军战士对藏民同胞的关心与爱护，感悟藏民与红军的鱼水深情。2 能正确、流利、有感情地朗读课文...

《菩萨兵》第一课时教学设计目标预设1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述故事。2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生...

教材分析： 《菩萨兵》一文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想、替藏胞春耕，以实际的爱民行动赢得了藏胞的信...

《菩 萨 兵》教学设计【教学要求：1． 正确、流利、有感情地朗读课文，会讲这个故事。2． 学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语。 3． 能用“热火朝...

菩萨兵第二课时 课时要求：抓住关键句子，体会朱总司令和红军对藏民的关心、爱护，感悟军民之间的鱼水深情。一、复习导入1．同学们，今天我们继续学习第七课 ，学生齐读课题...