前 言 一,语言 1.语言的特征语言是一种特殊的社会现象,这是语言的本质特征.语言是人类最重要的交际工具,是思维的工具,这是语言的功能特征.语言的功能特征除了是...

第一章 绪论教学目标了解什么是普通话，掌握一定的语音常识；了解发音器官和发音原理，掌握科学的发声方法和训练步骤，使语音响亮、清晰；了解普通话水平测试的有关情况。...

活动名称：小鸡玩滑梯 目标1、愿意尝试用普通话说一句话。2、学习简单的问候语。3.利用小鸡形象以及所注入的与小鸡交朋友、献花、合影等游戏情节，激发幼儿用普通话...

第一课《认时间》教学设计教学目标： 能听懂常用的与别人对话的关于时间的词语。并了解我们平时说到的时间，常有两种说话习惯：一种是非常准确的时间，如“三点半我来叫...

普通话语音教学教案（七天大课）第一单元：普通话语音的基本概念（6课时） 第一节课：普通话的科学概念、推广普通话的现实意义 第二节课：普通话语音系统的优点、学习北京话应...

普通话教学备课教案（一） 声母一、教学目的 1、通过授课使培训对象了解学习普通话的意义及重要性，端正学习态度；2、通过授课使培训对象初步掌握普通话声母的基本常识； 3...

普通话教学备课教案（一） 声 母一、教学目的1、通过授课使培训对象了解学习普通话的意义及重要性，端正学习态度；2、通过授课使培训对象初步掌握普通话声母的基本常识；3...

1的愿望 人是要有愿望的。人没了愿望就像发动机没有了动力；人没愿望，就等于生命缺少了阳 光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望。我是一位青年，我渴求进...

普通话培训教案（一）培训内容： 请学员做自我介绍  了解普通话的发展历史 学习和使用普通话的意义和要求 具体辅导：声、韵、调发音及辨正；朗读、说话（二）培训过程：一、学员...

教学目标：1.了解什么是普通话，如何学习普通话 2.知道普通话和自己方言在语音上的差异 3.根据本地方言做正音练习。 教学重点、难点：准确分辨普通话和自己言在语音上...