一、修辞手法与表达方式、表现方法修辞手法与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。（一）修辞手法：是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表...

记叙文阅读一、记叙的六要素及顺序、人称1、记叙的要素记叙文是写人记事的，而事情总是在某个时间发生在某个地方，有它的前因、后果和经过；因此我们把事情的起因、经...

浅谈如何分析词语的表达效果摘要：在现代文阅读中，常离不开理解分析词语或语句的表达效果或对其赏析等。可是，一些同学在思考或回答这方面的问题时，常觉得无从下手或顾...

品析词语句子的含义和作用庙滩中心记叙文一．体会加点词语的含义和作用 答题思路：动词、形容词的品析答题技巧：指出这些动词或形容词形象地写出了什么，表现人物什么样...

品词析句迁移表达诠释精彩 ——《水》教学设计（第二课时） 江西省南城县实验小学罗琴【教材分析】《水》是苏教版国标本第十册的一篇课文，原文题目为《饿水》。课题只...

修辞手法，比喻，夸张，对偶，排比，设问，借代，反复， （1） 比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。 作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深...

现代文 表达效果题常见题型：这句话好在哪里？答题步骤：用了„„修辞手法 ，„„写出„（对象）的„„特点，表达了„„情感。例1“杭州的天空让树住了”表达效果是？答：用了（ ）的手...

中华弟子规品析引言：《中华弟子规》以中华传统美德为主题，以孝孝、魔法小宠为叙事中心，聚焦孩子日常生活，将弟子规应用贯穿于亲切活泼的一个个小故事中，让博大的传统智...

品析《钢铁是怎样炼成的》感悟如果你曾见过大海，见过海的万丈波澜，你定会明白什么叫生命不息，奋斗不止；如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的》，体会过保尔·柯察金的顽强沉...

句子的品析（教案）授课人：北京一五四中学 杨薇一、教学目的：阅读记叙文，理解句子的深层含义 学习品析句子、规范答题的方法 提高对语言的审美、鉴赏的能力 二、教学重点...