网络课程的设计与开发余胜泉、王耀武 ysq@elec.bnu.edu.cn 北京师范大学现代教育技术研究所（100875）【摘 要】网 络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施...

第八章 网络课程的设计与开发本 章 知 识 点 1.网络课程的构成与技术要求2.网络课程的功能及特点3.网络课程的设计原则4.网络课程的设计与开发流程5.优秀网络课程...

摘要：spoc即小规模限制性在线课程，作为“后 mooc 时代”的一个典型范式，该文主要表达了spoc课程的特征及其在混合学习中的优势，同时介绍了《教育技术学研究方法》spoc...

全国职业院校青年教师成长训练营基于真实工作岗位的课程开发高级研修班培训总结2016 年5月13日至2016年5月17日，我有幸参加了中国职业教育学会举办的“全国职业院...

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定...

湖北省电力公司2012年培训课程开发方案一、培训课程开发的对象：1、所有从事输电线路的工作人员。2、即将进入输电线路行业的新人员。3、转岗人员。二、培训课程开...

培训课程开发管理制度1．目的：为了让教育培训更直接有效地为公司的生产管理服务，特制定本培训课程开发管理制度。2．范围：适用于全公司。3．权责：3．1人事经理：负责制度的审核；3...

第三章培训课程开发第一模块培训课程基本常识能力点、提高对课程重要性的认识能力1、主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作2、积极参与培训项目实施计划的...

综合实践课程开发与实践培训学习心得体会去年我曾有幸到上海参加过综合实践培训，也参观过数所名校，深有感触。这次通过参加蓬莱市“国家教育发展基金会专项资金支持...

人力资源培训与开发课程教学大纲Human Resource Training & Development课程编号：12600058z适用专业：人力资源管理总学时数： 48总学分：3大纲主撰人：内容简介本门课程分...