培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提...

如何培养大班幼儿自主学习的能力进入大班，孩子们面临升入小学，怎样使幼儿积极主动地参与到学习的过程中去呢？一、观察幼儿，激发幼儿的学习兴趣要让幼儿学习得好，首先要...

中学生英语自主学习能力的培养策略1．自主学习模式下英语教师和学生的角色定位英语自主学习能力就是英语学习者在英语学习过程中，获取英语知识，并把英语知识应用于实...

培养学生自主学习能力——将“兴趣”转变成“爱好”教过英语的老师一定感受过刚开始接触英语的学生学习英语的热情，但是随着年级的升高和内容的增加，有些学生就开始...

（一）从情感意志方面培养学生的自主学习意识1、营造民主、和谐、平等、愉悦的学习氛围（1）建立新型的师生关系。小学阶段是孩子张扬个性的时期，我们教师应当抓住这一关键...

自主学习能力的培养学习能力必须具备一定的基础能力，就是天赋的能力，天赋的能力的发展可以引导启发，才会进入学习能力的阶段。多听，多静听，就能培养听的学习能力，多看，多...

语文自主学习能力培养自主学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通...

中学生英语自主学习能力的培养策略1．自主学习模式下英语教师和学生的角色定位英语自主学习能力就是英语学习者在英语学习过程中，获取英语知识，并把英语知识应用于实...

实践“游戏化”课程理念 培养幼儿自主学习能力蒋玲【摘要】幼儿的自主学习，即孩子在幼儿园中按自己的想法和心意，选择自己的喜好、自己的水平、自己的行为方式，独立...

在教学中，实施自主学习合作探究的目的在于改变教师的教学方式和改变学生被动接受语言知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取语言知识并综合运...