第一课：比长短、比高矮教学内容：比长短、高矮教学目的：1、经历对客厅全景观察的过程，体会比较长短，高矮是生活中的数学。2、联系生活实际认识长短、高矮的含义，了解长短...

培智班美工教学计划一、指导思想坚持“以学生生存和发展为中心”的智障生教育理念，以全日制培智学校《美工》（第三册）教材为依据，遵循学生身心特点，开展美工教育教学活...

2013---2014学年度下学期培智班音乐教学计划陶艳丽新学期到来，按照学校校历安排，结合智障班学生实际情况，制定本学期教学计划。一、学生情况分析一年级，共有学生十一...

培智班语文教学计划教学就是创造相应的条件，从而得以有目的、有计划的发动、激化、维持和促进学生的学习。下面是关于培智班语文教学计划的内容，欢迎阅读！一、指导思...

培智思品课教学反思本学期我担任培智部一年级——五年级思品课的教学任务。由于我以前一直给聋生上课，培智学生接触的很少，所以刚给他们班授课时，我真有点无从下手的...

培智班第七册语文教学计划一、本册教学目标： （一）思想教育。 1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知...

2016年秋季学期培智五年级班绘画与手工教学计划广南县特殊教育学校王忠玉一、指导思想坚持“以学生生存和发展为中心”的智障生教育理念，以全日制培智学校《绘画与...

培智班生活乐园教学计划2012年上学期一、指导思想以《培智学校义务教育课程设置实验方案》为指导，全面贯彻党的教育方针，体现社会文明进步要求，使智力残疾学生具有初...

培智教学计划对于培智学生的教学应该制定怎样的学习计划呢？以下是小编收集的教学计划，仅供大家阅读参考!本学期我担任培智二年级的语文课。由于初次担任低年级语文...

培智数学教案-----上、下（位置）2011特教培智班学员：张倩 2012年6月28日教学内容：上、下（位置）学情分析：本班学生共有9人，其中A类中度智障5人，B类重度智障4人。教学目标：A类...