《泉城》教学设计一、导入,板书课题师:同学们,济南素有泉城的美誉。那众多清冽甘美的泉水,从城市地下涌出,汇为河流、湖泊。特别是盛水时节,在泉涌密集的地方,更是呈现出...
教材分析:《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文,介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上,描写了济...
泉城教学设计扬州市宝应县柳堡镇芦村小学施娟一、教材简解。《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第九课。课文是一篇写景状物的散文,介绍了泉城最...
《泉城》教学设计教学目标:1.使学生知道济南泉水的特点:多、美,对济南四个著名的泉水“珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉”各自的特点清楚地了解,想象泉水流动的样子和...
《泉城》教学设计(第一课时)教学目标: 1.会读“剔”“啸”“昼”,学会10个生字,并能正确美观地书写。理解生字组成的词语。 2.正确地朗读课文,正确、流利、有感情地朗读...
《泉城》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质...
《泉城》教学设计教材分析: 《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文,介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观...
《泉城》教学反思岳庄小学张平平《泉城》一文是四年级上册的第九课。课文是一篇写景状物的散文,抒发了作者热爱大自然的思想感情。文本很优美,很生动。所以我在教学...
《泉城》教学设计教学目标:1学会本生字,理解词语。练习用“有の……有の……有の”说句话。2能正确、流利地、有感情地朗读文,背诵文。3激发学生喜爱自然风光,热爱祖...
《泉城》第二课时教学设计一、复习师:同学们,今天这节课,我们继续学习第9课——《泉城》。生:齐读课题。师:上节课,我们初步领略了文章生动优美的文字,看,还认识这些词...