且行且思——听肖川报告有感周六上午在漯河人民会堂聆听了肖川教授的报告,散会后很多人说肖川教授做的报告理论性太强,不太喜欢。关于理论性太强这一说法,我稍微赞同...
且行且思、携手共享一路风景——魅力语文课改十年教学工作回顾不知不觉间,进入新课程已整整十年,回望我乡语文课堂教学改革走过来的历程,我们在语文教学、教改的路上...
且思且行记常州市高中英语谢晓枫名师工作室中期评估活动12月27日,常州市高中英语谢晓枫名师工作室的全体成员在省常中共聚一堂,对工作室进行中期评估,下午1:00在省常...
且教且践行这个学期按照学校的要求实践新课改的探索,我看到了希望,也发现了一些问题。在过去的教学中,我们老师是主演,学生是观众,其效果我们可想而知。现在我们要转换...
且教且珍惜辉县市常村镇中心校施树安前些天,被一个词“且行且珍惜”狠狠地感动了一把,越琢磨越有味道。后来偶然间上网,才发现这个词已经泛滥得满大街都是了:且读且珍...
崭新的自己——《且读且思》之反思一张璇崭新的自己——《且读且思》之反思一张璇曾经,我是一名学生;如今,我是一名教师。这角色的转变,曾一度让我措手不及,因为,毕竟我...
且读且思且品——摘自自己的《教师博客》女儿放寒假,带回了同学送她的由中国文联出版社出版的《听雨》,这是国学大师季羡林的著作,季羡林是中国著名文学家、语言学家...
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且行且思且珍惜发言稿在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。相信许多人会觉得发...
课程育人且思且践行——杭州挂职学习总结踏着春天的气息,迈着坚定的步伐,乘着“孝义市基础教育优质均衡发展促进工程”之春风,我们一行40位小学校长赴浙江省杭州市名...